2021年高校素质教育过程中体育教师的角色定位的论文

高校素质教育过程中体育教师的角色定位的论文 [摘要]高校体育素质教育作为素质教育中的一个分支，具有其自身的特性。其中高校体育教学活动的具体 ___者和实施者——体育教师，摆正在高校体育教育中的角色

高校素质教育过程中体育教师的角色定位的论文 [摘要]高校体育素质教育作为素质教育中的一个分支，具有其自 身的特性。其中高校体育教学活动的具体___者和实施者——体育 教师，摆正在高校体育教育中的角色定位，对实施素质教育、促进 体育教育___具有重要意义。采用文献资料法、逻辑分析法、访谈 法，着眼高校素质教育的内涵和目标，分析研究体育教师在高校素 质教育中的不同角色定位，从而更好地为指导体育教学提供借鉴和 参考。 [论文关键词]高校、素质教育、体育教师、角色定位 素质教育，是一种全面教育，以全面提高人的基本素质为根本目 的，以尊重人的主体性和主动精神，注重___人的智慧潜能，注重 形___的健全个性为根本特征的教育。高校体育素质教育作为素质 教育中的一个分支，具有其自身的特性，实施情况如何，关键在于 学校体育教学活动的具体___者和实施者——体育教师。因此，认 真研究体育教师在高校体育教育中的角色定位，对实施素质教育， 促进体育教育___具有重要意义。〔1〕 （一）高校体育素质教育的内涵 1.发展性和主体性