苏教版四年级数学——《认识毫升》教学设计与反思

苏教版四年级数学——《认识毫升》教学设计与反思　　教学目标:　　1、让学生观察中初步形成1毫升的观念；在动手操作的情境中，进一步感受1毫升的含义,知道1升=1000毫升，能进行升于毫升之间的换算。