《听指挥》幼儿园语言教案

《听指挥》幼儿园语言教案 《听指挥》幼儿园语言教案 　　对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在游戏中也是以“自说自话”的个体活动为主、还不习惯于听他人的指令集体行动。 　　本