早教学实录

早教学实录　　早教学实录　　【第一课时：整体感知，学生质疑；第二课时：解决由学生提出的问题：课文为什么要写蜡梅花？】第三课时课堂实录：师：这节课我们继续学习《早》这篇课文。对于这篇课文，我们还有