湖湘地域性美术课程资源在基础美术教育中的开发利用——以长沙地区为例的任务书

湖湘地域性美术课程资源在基础美术教育中的开发利用——以长沙地区为例的任务书一、选题依据长沙位于我国湖南省中部，历史悠久，是湖湘文化的发源地和核心地带，有着丰厚的历史文化底蕴。在美术领域也有较高的艺术创

湖湘地域性美术课程资源在基础美术教育中的开发利 —— 用以长沙地区为例的任务书 一、选题依据 长沙位于我国湖南省中部，历史悠久，是湖湘文化的发源地和核心 地带，有着丰厚的历史文化底蕴。在美术领域也有较高的艺术创作和研 究水平。长沙周边不仅多有山水胜景，也有许多著名历史文化名胜，并 丰富多彩的民间文化艺术。基于这些优势，从长沙地区的湖湘地域文化 特色出发，以基础美术教育为切入点，挖掘长沙地区湖湘特色的美术课 程资源，以开发利用这些资源为研究重点，旨在为基础美术教育提供新 的思路和丰富的教学内容。 二、研究内容 1. 长沙地区湖湘美术文化的背景和特色 1.1 长沙地区的景观和人文资源 1.2 长沙地区湖湘地域文化的概念和文化内涵 1.3 湖湘地域美术的艺术特色和艺术精神 2. 基础美术教育中湖湘美术文化资源的应用 2.1 美术基础课程中湖湘元素的运用 2.2 美术教学中湖湘地域美术作品的展示与解析 2.3 美术素材的开发与利用 3. 基础美术教育中湖湘美术文化资源的教学策略 3.1 如何在教学中融入湖湘美术文化的元素 3.2 如何让学生体验并理解湖湘美术的艺术特色和创作精神