小学英语阅读能力培养的设计研究课题结题报告

课题结题报告小学英语高年级阶段实施高效阅读教学探究大丰市实验小学 谷语 一.课题提出的背景——应运课程改革与现实学情而生《英语新课程标准》着重阐明：小学阶段开设英语课程的目的是培养学生