幼儿园中班语言《红鞭炮》教案

幼儿园中班语言《红鞭炮》教案 　春节是我国最隆重，最热闹的传统节日，我们把农历年的岁首称为春节;同时春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，欢天喜地的放烟花，让他们笑开

幼儿园中班语言《红鞭炮》教案 春节是我国最隆重，最热闹的传统节日，我们把农历年的岁首 称为春节;同时春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的 新衣服，一把把的压岁钱，欢天喜地的放烟花，让他们笑开了花。 《红鞭炮》这首儿歌朗朗上口，让幼儿重新回味过年的趣事，感受 过年时欢乐热闹的气氛。 1、理解儿歌内容，学说儿歌。 2、感受春节欢乐热闹的气氛，体验与同伴合作朗诵的快乐。 学说儿歌并感受春节欢乐热闹的气氛。 1、环境布置，营造春节气氛。 2、春节拜年声、鞭炮声的录音以及与之有关的歌曲，课件《红 鞭炮》。 一、用歌曲《过新年》导入，幼儿快速进入新年喜悦的情境 中，为后面的活动做好铺垫。 二、听听、讲讲、看看理解儿歌内容，学习儿歌。 1、教师播放拜年声、鞭炮声的录音，提问幼儿听到了什么?什 么时候能听到这样的声音? 教师小节：拜年和放鞭炮的声音，过春节的时候能听到这些声 音。 2、交流，教师提问：春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了 什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。) 教师小节：过春节的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的 东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁 钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常快乐。