浅谈激发学生学习数学的动力

浅谈激发学生学习数学的动力楚州区范集镇刘桥小学 李新标 邮编：223215摘要辩证唯物主义认为：“外因是变化的条件，内因是变化的根据。”人的认识从感知外界事物发展到抽象思维的过程，起关键作