北京大学社会学系研究生课程

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定性研究方法 (教学大纲) QualitativeResearch 2006年秋季 基本目的 ：1.向学生介绍定性研究的方__、基本方法和具体的研究技术 2．帮助学生设计和实施自己的定性研究课题 授课对象: 社会学及相关专业硕士__生 先修课程 ：社会学概论、社会调查与研究方法 教学要求 ：本课程英文____较多，要求学生有教强的英语阅读能力 内容提要与教学进度 ： 1．定性研究的方__基础（实证主义与反思科学的论争）[第1周] 2．定性研究的设计[第2周] 3．个案研究与比较方法[第3、4周] 4．访问技巧与参与观察[第5、6周] 5．小组座谈会的设计及其应用[第7周] 6．讨论学生的“研究计划”（第8、9周，课外实习随后开展） 7．扩展的个案研究方法[第10周]（extendedcasemethod） 8．定性资料的分析[第11、12周] 9．理论与定性研究[第13周]