教师的调研报告范文

教师的调研报告范文 一、调研目的  “连抱之木必以授良匠，万金之壁不行付拙工。” 教育的振兴，盼望在于教师，教学质量的凹凸取决于教师素养的优劣。当前素养教育在全国大面积提倡实施，并且成为