【必备】大班数学教案锦集七篇

【必备】大班数学教案锦集七篇【必备】大班数学教案锦集七篇 篇11. 使学生经历比较物体个数的具体过程，认识符号=、﹥和﹤及其含义，能用符号或词语描述所认识的数的大小。2. 使学生在比较物体多少的过程中