正比例的意义教学设计

正比例的意义教学设计苏教版小学数学六年级下册第62-63页教学目标：　　1.理解正比例的意义．能够正确判断两种量是不是成正比例。       2.进一步认识事物之间的相互联系和发展变化规律。