《长方体的认识》优秀教学设计

《长方体的认识》优秀教学设计《长方体的认识》优秀教学设计　　教学目标　　1、初步认识立体图形，认识长方体的特征。　　2。、通过观察、想像、动手操作等活动进一步发展空间观念。　　3、继续培养学