《自由平等的真谛》示范公开课教学设计【部编版八年级道德与法治下册】

《自由平等的真谛》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第七课第一框。本课所依据的课程标 准的相应部分是“成长中的我”中的“心中有法”。具体对应的内容标准是：“理