2020年《感受思考想象多角度构思立意作文》教学方案

《感受思考想象多角度构思立意作文》教学方案 学情教情目标 1，学生具有定势思维的习惯，本节作文教学的目标在于，以多角度构思立意训练，开启创造闸门，培养学生发散思维的品质和能力。