初中教学设计：《樱花》教案

《樱花》教案一・教材分析：《樱花》这首歌就描写了日本人民爱花、争先观赏花的情景。歌曲为一段体, 只有14小节。在日本民间的“都节调式”（3、4、6、7、1）上构成，句尾“4-7-4-3” 的奇特落音和