《儿化》教学设计（范文大全）[修改版]

第一篇：《儿化》教学设计《儿化》教学设计 一、导入新课： 1、听歌辨词，请注意听下列词语的特点，播放歌曲陈红的《小桃红》 柳絮桃花榆钱梢黄鹂 2、提问这几个词的特点，导出新课。 二、教学流程： 1、儿