小学语文《盘古开天地》说课稿

小学语文《盘古开天地》说课稿 《盘古开天地》说课稿1　　一、说教材分析　　《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇讲读课文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题“壮丽

小学语文《盘古开天地》说课稿 《盘古开天地》说课稿1 一、说教材分析 《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇讲读课 文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题 “壮丽的祖国山河”共同构成了本册教材丰厚的文化底蕴。《盘古开天 地》正是从神话这个角度初窥中华传统文化的一次尝试。教材选编这篇 课文的目的是围绕“灿烂的中华文化”这个专题，使学生第一次认识神 话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富想象力，激 发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。《盘古开天地》想象丰富，脉络 清晰，文字叙述具体而生动，围绕“创造”这个中心，讲述了一个叫盘 古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物，创造了 美丽的宇宙的神奇故事。 二、说教材处理 （一）教学目标 针对这样的教材，我该怎么处理呢？细细思量后，我决定从“教学 目标的制定、教学重点的确立、教学难点的设置、教学内容的安排”这 四个方面处理本教材。