五下U3FunTime关键问题分析说明_刘莹_北师大实验小学

关键问题分析说明——利用Jigsaw阅读方式，提高课堂小组合作活动实效北京师范大学实验小学 刘莹在英语课堂上，老师们经常会使用小组合作学习模式。它创设了只有小组成功，小组成员才能达到个人目标的情境，即