小学数学四年上册《统计》精品教案

人教版小学数学四年级上册《统计》设计理念 本课是在学生已有知识经验的基础上，通过让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识复式条形统计图；通过学生自主探究，经历把两幅单式条形统计图合