新课程下的初中生物“遗传与变异”教学探微

新课程下的初中生物“遗传与变异”教学探微 【摘 要】“遗传与变异”是生物体最本质的特征,也是初中生物课堂的重点教学内容。为了提高学生对生物的感知力和理解力,教师要善于找寻生活中的各个生命状态,逐