湖北省武汉市武昌区2021-2022学年高三1月质量检测（期末）语文试题

武昌区2022届高三年级1月质量检测语文本试卷共10页，23题。满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成

20221 武昌区届高三年级月质量检测 语文 本试卷共10页，23题。满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 文学是一种社会性的实践，作为媒介语言来使用，是一种社会创造物。诸如象征和格律等传统的文学 手段， 就其本质而言，都是社会性的。这些手段是只有在社会中才能产生的通例和准则。但进一步说，丈 学“再现，，“生 活，，，而“生活”在广义上则是一种社.会现实，甚至自然世界和个人的内在世界或主观世 界，也从来都是文学 “模仿"的对象。诗人是社■会的一员，拥有特定的社会地位：受到某种程度的社会公 认和奖赏：他向读者讲话， 不管假想的是什么样的读者。 的确，文学的产生通常与某些特殊的社会实践有密切的联系：而在原始社会，我们甚至不大可能把诗 与宗教 仪式、巫术、劳动或游戏等划分开来。文学具有一定的社会功能或“效用”，它不单纯是个人的事 情。因此，文学 研究:中所提出的大多数问题是社会问题，至少终归是或从含义上看是如此。比如传统和通 例、准则和类型、象征 和神话等问题都是社会问题。根据托马斯的看法，我们可以认为：“审美实践不是 基于一般社•会实践之上：甚至 它们并不是一般社会实践的组成部分，而是另一类型的社会实践，与其他类 型的社会实践紧密地联系在一起。” 可是，在通常情况下，有关"文学和社会"的探讨都显得较为狭隘和表面。一般提出的问题都是关于 文学与一 定的社会状况的关系，与一定的经济、社会和政治制度之间的关系。很多学者试图说明和界定社 会对文学的影响， 并且煽定和判明文学在社会上的地位。…… 但是，把评价性的批评问题推迟到我们解决了文学与社会之间的各种实际关系之后再来讨论似乎是最 上策。 这些描述性的关系（不同于规范性的关系）可以相当简便地加以分类。 首先，有研究作家与文学这一职业和实践的社会学，即研究文学生产的经济基础、作家的社会出身和 地位及 其社会意识的整个问题。这个问题可在文学以外的舆论和活动中表现出来。接着还有文学作品本身 的社会内容、 含义和社会目的的问题。最后还有读者和文学的实际社会影响等问题。文学实际上取决于或 依赖于社会背景、社 会变革和发展等方面的因素。总之，文学无论如何都脱离不了下而三方面的问题：作 家的社会学、作品本身的社会 内容以及文学对社会的影响。我们先要判定所谓依赖或因果关系的含义：末 了，我们还要谈到文化的一体化问题， 尤其我们自己的文化是如何一体化的。