计算机情境教学法论文

计算机情境教学法论文 一、让教师做学生的引领者与幸福的体验者 课堂状态总是随着教师知识操作经验的积累状态以及教师与学生的心态发生变化，这些变化则需要教师根据课堂的不同情况采取相应的措施。