北师大版数学第五册《搭一搭》WORD版教案1
北师大版三年级数学下册《摆一摆》教学反思 本节课通过旧知激发学生已有知识经验,同时分散难点,将不在同一平面上的2个面的画法点拨出来,帮助扫清新知中不必要的知识障碍,在“难“这一切入口,激发学生认清新知
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