《走一步，再走一步》教学案例

《走一步，再走一步》教学案例　　《走一步，再走一步》教学案例（精选16篇）　　《走一步，再走一步》教学案例 篇1　　知识与能力: 　　1、积累:训诫  耸立  迂回  凝视  啜泣  纳罕  瘦

《走一步，再走一步》教学案例 《走一步，再走一步》教学案例（精选16篇） 《走一步，再走一步》教学案例篇1 知识与能力: 1、积累:训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋 头晕目眩 2、体会课文所蕴含的人生哲理。 3、学习本文的写作方法。 过程与方法: 1、诵读、启法、引导 2、自主、合作、探究 3、朗读课文——分析哲理——体味人情——鉴赏特点 情感、态度、价值观: