少教多学提高效率

少教多学 提高效率兰园小学 徐桂兰教育体系的改革要求对课程进行改革，其方向，就是朱熹所说的：“小立课程，大作功夫”，指的是教给学生的基础知识要尽可能地精简，腾出时间和空间让学生大量地进行活动，在