课程与教学论简答题[修改版]

第一篇：课程与教学论简答题三、简答题 1、从静态的角度理解课程。 从静态的角度理解课程，可以说课程是目标、学科（教材）、计划，体现着教育目的的要求反映着人类文明的成果，代表着社会各阶层的利益与需求，并