美术教师实习自我鉴定_19

美术教师实习自我鉴定　　美术教师实习自我鉴定1　　回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。　　在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需

美术教师实习自我鉴定 美术教师实习自我鉴定1 回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月 而归。生活充实而有规律。 在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除 了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始 终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是 声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。 到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我 很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。这句话 让我释放了许多。 来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是 第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了 许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常 的八个星期的有着双重身份的学习生活。 一.教学体会。 我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练， 在这里变得有点微不足道。