七年级生物下册 第4单元 生物圈中的人 第二节 保护生物圈—从自身做起名师教案1 苏教版

第二节 保护生物圈——从自身做起【设计依据与构想】本节课为全册教材的结束篇,其落脚点是引导学生反思自己在环境方面的观念和行为,教育学生积极参与保护生物圈的活动,提高学生的生物学素养,从改变自己做起,

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