3.3函数的单调性教学设计

《函数的单调性》教学设计五常职教中心学校张慧颖《函数的单调性》五常职教中心学校基于函数单调性概念是高中教材中形式化程度较强，学生较难理解以及要让学生充分了 解概念后面所蕴涵的数学思想的主张，本人以“数