《比一比》教学设计及教学反思

《比一比》教学设计及教学反思《比一比》教学设计及教学反思　　【教学目标】　　１、学会１２个二类字,读准字音,会组词。重点学习“堆、群、颗”，通过创设语言环境让学生明白它们的意义，并能在具体的语言

《比一比》教学设计及教学反思 《比一比》教学设计及教学反思 【教学目标】 １、学会１２个二类字,读准字音,会组词。重点学习 “堆、群、颗”，通过创设语言环境让学生明白它们的意义， 并能在具体的语言环境中运用，从而达到积累语言的作用。 ２、培养孩子正确使用量词的意识，体会运用语言要准 确。 ３、培养学生抽象概括能力，从而实现从具象到抽象的 转化。 ４、学习写“小、少”，通过比较知道它们的相同和不 同处，在培养孩子观察能力的同时进行准确美观的书写。 【课堂实录】 师：这节课我们来学习《比一比》这一课,回家预习了