2024-2025学年度新教师培训工作计划标准范本（四篇）

2024-2025学年度新教师培训工作计划标准范本一、指导思想针对新教师学历高、可塑性强的特点，通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多