小学语文课堂师生言语互动行为个案研究
小学语文课堂师生言语互动行为个案研究小学语文课堂师生言语互动行为个案研究摘要:本研究旨在探讨小学语文课堂中师生间的言语互动行为,并分析其中存在的问题及其对学生学习成效的影响。通过对一个具体的个案进行观
小学语文课堂师生言语互动行为个案研究