整式的乘除（复习）

正式的乘除（复习）教学设计【教材分析】要设计的课题在教材中所处的地位，是在什么时候学习的基础上学习新知，本节课知识对今后什么内容起什么作用等。比如湘教版九年级（上）中“比例的基本性质”是在小学六年级学