以学定教-变讲堂为学堂

以学定教:变“讲堂”为“学堂”摘要：《荆轲刺秦王》中最精彩的片断应属“廷刺秦王”，要分析其为何精彩，难度很大，但也并非无迹可寻：尊重学生阅读原初体验，互联生活情境，可揭示言语形式的奥秘；聚焦英雄人物，