小组合作学习心得体会范文

小组合作学习心得体会范文小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，如何更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要转换角色，当好"导演"，让学生当好"演员"。同时教师要注意整合各种

小组合作学习心得体会范文 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，如何更有效地开展 好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要转换角 色，当好"导演"，让学生当好"演员"。同时教师要注意整合各种资源， 组织好小组合作学习。 ___世纪早期，美国的一些学者开始研究合作学习并运用于实践， 杜威创办的芝加哥实验学校就运用了小组合作学习。《课程标准》指 出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。所谓小 组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实 践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。 小组合作学习的主要特征是：以讨论的形式研讨某个问题的解决方 案，学生在讨论中要倾听(认真听取别人的意见)、交流(发表自己的 看法并对别人的意见进行评价和补充)、协作(用不同形式展示问题的 解决过程)、分享(让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习 行为)。小组合作学习一般以___人为一组，将同一班级的学生按成绩、 能力、性格诸方面的差异组建成若干个最优化的"同组异质、组间同 质"的合作学习小组。它强调学生学习的亲历性、参与性、合作性， 是一种具有典型意义的学习方式。在《课程标准》的基本理念和课程 实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。因而，在语文 教学过程中，我们倡导将学习的主动权还给学生，尽可能地给学生提 供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会，尽可能多地让学生体