动物笑谈说课稿

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《动物笑谈》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》，我将从 “说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“说板书设计”五方面 进行阐述。 一、说教材 （一）教材的地位及其作用 这一单元的课文围绕“生命之趣”选编了四篇写动物的文章，本课是一篇 科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物 习性和进行科学实验的过程，也写出动物们调皮可爱，字里行间蕴含着对动物的 喜爱和欣赏之情。 （二）教学目标 根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣”，我确定我的教学 目标如下。 知识目标： 1. 理解并积累字词。 2. 把握文章的内容。 能力目标： 1、默读课文，勾画重点语句把握文章思路。 2、指导学生通过摘录和勾画，自己读懂课文，培养学生自学能力。 3. 体味文章幽默风趣的语言 情感目标： 体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，感知作者专注忘我的科研精 神和极高的专业素养。 （三）、教学重点和难点 课文通过一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习 性和进行科学实验的过程，写出了和动物之间的四个有趣的场景。根据这个思路， 我确立以下教学重点、难点。 教学重点： 欣赏精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会 行文的活泼又不乏幽默的特点。