小班语言《小鸭找朋友》说课稿_2

小班语言《小鸭找朋友》说课稿小班语言《小鸭找朋友》说课稿　　作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小班语言《

小班语言《小鸭找朋友》说课稿 小班语言《小鸭找朋友》说课稿 作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作， 说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写 呢？下面是小编帮大家整理的小班语言《小鸭找朋友》说课 稿，希望能够帮助到大家。 小班语言《小鸭找朋友》说课稿1 一、说幼儿 小班上学期幼儿由于年龄关系以及认知水平有限,在语 言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词 或词组来与别人进行交流,在语言方面表现出一定的匮乏。 尤其在与同伴交往的过程中不能恰当地表达自己的本意，或 交往方式不能被同伴认同。刚开学时我们就开展了一系列有 关“朋友”的活动，对朋友这个字眼孩子们还是比较熟悉的， 也很乐意做大家的好朋友。通过二个多月的幼儿园生活，孩 子们也懂得了一些粗浅地礼貌用语：如老师早，老师再见等。 但在这个活动中我看到“新”的交朋友的方式——拒绝别人