《亲密的伙伴》群文阅读教学设计--杨志娜

群文阅读《亲密的伙伴》教学设计南乐县杨村乡光明小学杨志娜教学目标：感受作者笔下小动物的形象，体会作者对动物的喜爱之情及 其丰富的思想情感，提高观察和保护小动物的兴趣。在语言品读、比拟异同等阅读策略中，