精编环境化学研究性教学探讨

《环境化学》研究性教学探讨　　（信阳师范学院 城市与环境科学学院，河南 信阳 464000）　　摘 要： 研究性教学是一种能使学生由被动接受知识转变为主动接受知识的教学方式，老师在教学过程中适时地渗透