指导学生运用数学知识来理解生活世界

指导学生运用数学知识来理解生活世界   数学来源于生活，又服务于生活。将数学问题生活化，有利于缩短数学与生活的距离，既满足了学生学习和理解数学知识的需要，又让学生体会数学的价值，培养数学兴趣。因此，在