小学综合实践活动六年给家庭文明签个约教学设计

给家庭文明签个“约”适用于六年级　课题的提出围绕学校与社区的“文明”的大课题，我们重点研究了家庭文明，家庭是组成社会的基本单元，家庭中每个成员的文明程度，直接体现了家庭的素质。在确定了研究的课题后，在