积的近似值教学设计

积的近似值 教学设计教学内容：苏教版小学数学五年级上册p90例3，练一练，练习十六第1～5题。教学要求：1.使学生进一步理解小数近似值的含义，能根据要求用“四舍五入”的方法求出小数乘法计算中积的近似