初中班主任年度个人工作总结范文

初中班主任年度个人工作总结范文 初中班主任年度个人工作总结范文精选篇1　　浅谈班主任工作中批评的艺术鲁山县仓头中学郭晓人，总是在批评和自我批评中成长成来的。孰能无过？接受了批评，自地反省，努力去改正，

初中班主任年度个人工作总结范文 初中班主任年度个人工作总结范文精选篇1 浅谈班主任工作中批评的艺术鲁山县仓头中学郭晓人，总是在批评和自我批 评中成长成来的。孰能无过？接受了批评，自地反省，努力去改正，才会更好地 成长起来。批评，是思想教育的一种重要手段。正确地运用这一手段，可以帮助 学生认识并改正错误。班主任所面对的是天真活泼但又心理承受能力脆弱的学 生，要使批评达到一定效果，就要同他们心理相融、感情相通。这就必须分析和 研究被批评学生心理状态和特点，掌握批评的艺术。这几年的初中班主任工作中， 我几乎批评过每一个学生，通过批评启发他们自觉地反省。我始终注意做好下面 几方面工作，促使学生在批评中成长起来，达到真正的教育目的。 一、批评要掌握事实。 没有调查研究就没有发言权。一切的批评必须建立在充分掌握事实 的基础之上，使批评不会让学生觉得是空穴来风。有的学生“精”了， 为了避免老师对他的“惩罚”，往往不承认自己的错误。如果老师没有 事实根据，空讲几句批评的话就达不到矫枉过正的效果。例如初一时有 个姓陈的插班生，常常在班上捣乱，老师找他谈时，又往往不说实话。 针对他的个性，我每次要批评他之前，一定从各方面掌握他和犯错误有 关的全部材料，有时为了一个小小细节，花上大半天时间去弄清楚。随 后批评他时，他就主动承认错误了，经过反复几次，渐渐地他的侥幸心 理弱了，他觉得经常受老师批评没什么意思，在期末考试的动员大会上， 他还主动上台发言，表示一定要以实际行动自觉遵守纪律，努力学习力 争受到表扬。 二、批评要有的`放矢。