（可编辑）农村初中生学习心理的调查报告

农村初中生学习心理的调查报告 农村初中生学习心理的调查报告1　　当前农村初中生学习心理的调查报告我们于__年__月～__月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生

农村初中生学习心理的调查报告 农村初中生学习心理的调查报告1 当前农村初中生学习心理的调查报告我们于__年__月～__月，对渔 峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对 农村初中生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前农村初中学 生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育 教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 一、调查的具体目标和方法 (一)牼咛迥勘暧⒂镏傅际迪氨ǜ １.农村初中生的学习心理现状 ２.当前农村初中生的学习心理特点 ３.当前农村初中生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 １.问卷调查 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的 四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷１ ０２１份，回收有效问卷１００４份，接近理想的高效样本数。