幼儿园小班优秀数学公开课教案《找规律》课程设计

幼儿园小班优秀数学公开课教案《找规律》教学设计2.能主动观察，主动探索，感知规律美。3.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。4.能根据音乐的速度，变换动作速度。活动准备:ppt编织绳小鱼活动过程：