四年级科学《运动的快慢》教后反思

四年级科学《运动的快慢》教后反思　　　　四年级科学《运动的快慢》教后反思　　这一课是让学生体验速度的知识，开头先让学生看图，看四幅图中哪幅图中的人运动得快些，有的学生根据自己平时的印象说自行