小学体育水平二室内课优秀教案

水平二体育健康室内课教案（一）教学内容： 1、体育常识 2、游戏：指鼻子1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 教学目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿

水平二体育健康室内课教案（一） 教学内容： 1、体育常识2、游戏：指鼻子 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 教学目标： 明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的 要求；人体形态的名称。 教学重点 ：学生的认知水平与记忆力水平。 教学过程： 一、导入部分（5～8分钟） 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。 教与学的方法： （1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在 颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害，你们希望自己和他们一样获奖 吗？他们都是体育的拔尖者，体育都很棒，他们上体育课也很棒的， 那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？ 体育课的真正作用是什么？ （2）学生作答，教师点评，纠正不足之处。 （3）作出总结，可让学生来总结。 教师总结：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走、跑、跳、 投、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜 欢做游戏，玩球，进行走、跑、跳、投、攀爬等活动，体育课就是满 足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康，增强体质，完 1/ 38