浅谈小学数学教学中创造性思维的培养赵映程

浅谈小学数学教学中后进生的转化工作    ：G652.2：A：ISSN1672-2051（2018）03-136-01后进生时刻影响着小学数学的教学，后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一