2019-2020年苏教版国标本第五册数学教学计划

2019-2020年苏教版国标本第五册数学教学计划2004年 9 月班级学生情况分析我们生活的世界到处都蕴含数学知识。三年级的学生目前正经历从现实情境中抽象出图形的过程，他们是天生的学习者，他们在